本處一向重視青少年品格教育的培養,在09-10年度透過不同的方式包括品格小社會活動、講座、日營及工作坊,推動443名青少年學習以定義、辨認及表揚不同的品格。服務對象亦伸展至家長及老師,期望他們作為輔助青少年的支援系統,亦有適切的培訓和倡導他們認同品格教育對青少年的重要性。

 

 
 
   
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 
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